Nuestro principal formador: NUESTRO FUNDADOR
La PSICOPEDAGOGÍA PRH (llamada igualmente formación PRH) nació de la confluencia de un hombre, André Rochais, y de un grupo que se constituyó en torno a su pensamiento y a su investigación.

después director de escuela, se apasiona por los métodos pedagógicos activos. Poco a poco, el cotnacto con los profesores y los padres de los alumnos le ayudan a tomar consciencia de su interés más marcado por la formación de los adultos que por la de los niños.

Hacia la edad de 30 años, siente una llamada al Sacerdocio. Vuelve a los estudios y es ordenado sacerdote. Desde 1962, se dedica por completo a la formación de los adultos.

Comienza por enseñar la psicología social; después prepara sesiones sobre la vida política, la vida económica, las relaciones sobre la vida política, la vida económica, las relaciones internacionales y la psicosociología. De entrada, sus sesionesw tienen un gran éxito.

En el transcurso de la formación que imparte, constata que todo lo que concierne al hombre y a su crecimiento atrae su atención de modo particular. Se dedica por completo, entonce, a una investigación sistemática sobre este tema.

Hasta su muerte en 1990, trabaja sin descanso en estrecha colaboración con el grupo de los formadores, extendidendo la almena de la investigación a la vida de grupo y la vida en empresa, a la relación hombre con la Trascendencia, a la vida de pareja y a la educación de los hijos.

A lo largo de su existencia, dio el testimonio de un hombre humilde, profundamente recto, auténtico, coherente consigo mismo y desinteresado. No buscaba apropiarse de su investigación, ni sacar provecho de los descubrimientos que hacía, entregando todo al organismo PRH.

André Rochais tenía la pasión por la realización d elos hombres, de las mujeres y de la humanidad.